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                                        BIENVENIDOS

El uso de las nuevas tecnologías en el proceso de evaluación de los estudiantes universitarios, constituye un elemento diferenciador respecto a las prácticas evaluativas que hasta ahora se vienen realizando en las Universidades. Como consecuencia del nuevo cambio metodológico que promueve el uso de la tecnología en Educación Superior, los procesos de evaluación se verán inmediatamente afectados por el mismo.

Las nuevas tecnologías pueden colaborar en todos estos procesos, no tanto para introducir cambios conceptuales en el mismo, sino como herramientas que permitan utilizar los recursos de tiempo y materiales de manera más eficiente, tanto para el profesor como para el estudiante.